FTD Educação compra edtech Pontue e investe no SuperApp Diário Escola

FTD Educação compra edtech Pontue e investe no SuperApp Diário Escola

Com programa de inovação aberta, empresa amplia oferta de soluções digitais personalizadas e customizáveis

Para atender à demanda digital crescente do setor educacional e oferecer soluções robustas, personalizadas e customizáveis para escolas, professores, estudantes e famílias, a FTD Educação anuncia a aquisição integral da edtech Pontue, umas das plataformas mais completas de correção de redação do mercado brasileiro.

A startup apoia estudantes de vários níveis a melhorarem a sua produção escrita e, também, otimiza o tempo dos educadores, com a uso de Inteligência Artificial aliada à correção humana.

A FTD também anuncia investimento no aplicativo Diário Escola, solução de gestão escolar que permite controle total das rotinas administrativas, pedagógicas, financeiras ede comunicação da escola.

As duas soluções digitais estarão disponíveis na plataforma iônica, o ecossistema digital da FTD, a partir do próximo ano para as mais de 5 mil escolas parceiras da empresa. A expectativa é atender mais de 186.000 alunos já no início de 2024.

“Apesar das escolas parceiras terem condições diferenciadas, a Pontue continuará aberta ao público, ajudando milhares de jovens a melhorarem a qualidade, a argumentação e a criatividade na produção de textos, impactando seus resultados e maximizando suas conquistas”, destaca Ricardo Tavares, diretor-geral da FTD Educação.

Com o aporte financeiro, o aplicativo Diário Escola passa a integrar o portfólio de soluções da FTD Educação e poderá ser adquirido separadamente pelas escolas.

As duas startups receberam investimentos a partir do programa de inovação aberta Órbita, lançado em janeiro de 2022 em parceria com a aceleradora Hotmilk, o ecossistema de inovação da PUCPR.

Para este programa de aceleração, a FTD Educação priorizou startups com soluções para os seguintes desafios: gestão escolar, experiência do usuário, acessibilidade, internacionalização e ambiente de aprendizagem.

Ao todo foram mais de 150 edtechs inscritas no Órbita, com 118 selecionadas na primeira fase de captação, representando 17 diferentes estados brasileiros. Para a fase de pitch, foram 20 selecionadas e 10 delas seguiram para a fase de negócios.

“Algumas dessas startups foram selecionadas para realizar provas de conceito e validação da aderência do produto ao mercado, e outras seguiram para a esteira de investimento, como a Pontue e o Diário Escola”, destaca Ceciliany Alves Feitosa, diretora Educacional, Produtos e Serviços da FTD Educação.

Outras parcerias

Além das edtechs captadas pelo programa Órbita, a FTD Educação anuncia parcerias comerciais com outras empresas de soluções educacionais do mercado. É o caso de Zoom Education for Life, pioneira na educação tecnológica desde 1996, com assessoria pedagógica e soluções que integram pensamento computacional, cultura maker, robótica, STEAM, entre outros temas, alinhados à BNCC e às exigências contemporâneas. A Zoom já atendeu mais de 5,5 mil escolas, 2,8 milhões de alunos e já capacitou 48 mil educadores.

Outra nova parceira é a Geppetto, plataforma gamificada de ensino bilíngue, que estará disponível para mais de 100 mil estudantes do programa StandFor Evolution, da FTD, voltado para a formação de alunos bilíngues.

A empresa também anuncia parceria com o Instituto Ayrton Senna (IAS) para aplicação de um instrumento de avaliação socioemocional para mais de 105 mil estudantes do Ensino Fundamental Anos Finais (EFAF) e do Ensino Médio, a partir de 2024, nas escolas parceiras que utilizam os Sistemas de Ensino da FTD e a Metodologia OPEE.

Desde 2011, o instituto pesquisa e atua com o desenvolvimento e monitoramento das competências socioemocionais, investindo esforços para garantir o desenvolvimento integral para todos. Mais de 800 mil estudantes já foram avaliados pelo instrumento do instituto e, em 2021, durante a pandemia, 1,1 milhão de pessoas puderam responder a avaliação no site da entidade.

Edtechs de escrita e gestão

Lançada em 2017, a Pontue usa Inteligência Artificial e uma plataforma customizável para correção de redação e oferta de conteúdos, que engajam os estudantes. Agora sob o comando da FTD, a edtech passa a ser uma aliada da Estuda.com, startup com aquisição minoritária da empresa em 2020, que usa o aprendizado adaptativo para trabalhar as necessidades acadêmicas de cada estudante, montando um plano de estudo customizado para cada aluno na preparação para os vestibulares e Enem.

A Pontue tem mais de 30 mil usuários cadastrados e 250 mil redações corrigidas.

Já o SuperApp Diário Escola tem 8 anos de mercado e mais de 700 escolas parceiras no Brasil e até no Japão. O aplicativo usa tecnologia para resolver demandas e processos de gestão.

O SuperApp possui módulos de gestão financeira, pedagógica, de comunicação, painel de controle e monitoramento de dados de saúde, diário de classe digital, módulo de matrículas online, entre outros

“Os objetivos do investimento no Diário Escola colocam nossos clientes no centro dessa estratégia, expandindo e melhorando a oferta de produtos e serviços para administração de instituições de ensino. A parceria irá melhorar os processos e trânsito de informações escolares. Nossa intenção é fortalecer a migração, gestão e integração de dados dos sistemas escolares e dos nossos produtos digitais, trazendo mais segurança e privacidade na gestão desses dados”, comenta Ricardo Tavares.

Mirian Gasparin

Mirian Gasparin, natural de Curitiba, é formada em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo pela Universidade Federal do Paraná e pós-graduada em Finanças Corporativas pela Universidade Federal do Paraná.Profissional com experiência de 50 anos na área de jornalismo, sendo 48 somente na área econômica, com trabalhos pela Rádio Cultura de Curitiba, Jornal Indústria & Comércio e Jornal Gazeta do Povo. Também foi assessora de imprensa das Secretarias de Estado da Fazenda, da Indústria, Comércio e Desenvolvimento Econômico e da Comunicação Social.Desde abril de 2006 é colunista de Negócios da Rádio BandNews Curitiba e escreveu para a revista Soluções do Sebrae/PR. Também é professora titular nos cursos de Jornalismo e Ciências Contábeis da Universidade Tuiuti do Paraná. Ministra cursos para empresários e executivos de empresas paranaenses, de São Paulo e Rio de Janeiro sobre Comunicação e Língua Portuguesa e faz palestras sobre Investimentos.Em julho de 2007 veio um novo desafio profissional, com o blog de Economia no Portal Jornale. Em abril de 2013 passou a ter um blog de Economia no portal Jornal e Notícias. E a partir de maio de 2014, quando completou 40 anos de jornalismo, lançou seu blog independente. Nestes 16 anos de blog, mais de 35 mil matérias foram postadas.Ao longo de sua carreira recebeu 20 prêmios, com destaque para o VII Prêmio Fecomércio de Jornalismo (1º e 3º lugar na categoria webjornalismo em 2023); Prêmio Fecomércio de Jornalismo (1º lugar Internet em 2017 e 2016);Prêmio Sistema Fiep de Jornalismo (1º lugar Internet – 2014 e 3º lugar Internet – 2015); Melhor Jornalista de Economia do Paraná concedido pelo Conselho Regional de Economia do Paraná (agosto de 2010); Prêmio Associação Comercial do Paraná de Jornalismo de Economia (outubro de 2010), Destaque do Jornalismo Econômico do Paraná -Shopping Novo Batel (março de 2011). Em dezembro de 2009 ganhou o prêmio Destaque em Radiodifusão nos Melhores do Ano do jornal Diário Popular. Demais prêmios: Prêmio Ceag de Jornalismo, Centro de Apoio à Pequena e Média Empresa do Paraná, atual Sebrae (1987), Prêmio Cidade de Curitiba na categoria Jornalismo Econômico da Câmara Municipal de Curitiba (1990), Prêmio Qualidade Paraná, da International, Exporters Services (1991), Prêmio Abril de Jornalismo, Editora Abril (1992), Prêmio destaque de Jornalismo Econômico, Fiat Allis (1993), Prêmio Mercosul e o Paraná, Federação das Indústrias do Estado do Paraná (1995), As mulheres pioneiras no jornalismo do Paraná, Conselho Estadual da Mulher do Paraná (1996), Mulher de Destaque, Câmara Municipal de Curitiba (1999), Reconhecimento profissional, Sindicato dos Engenheiros do Estado do Paraná (2005), Reconhecimento profissional, Rotary Club de Curitiba Gralha Azul (2005).Faz parte da publicação “Jornalistas Brasileiros – Quem é quem no Jornalismo de Economia”, livro organizado por Eduardo Ribeiro e Engel Paschoal que traz os maiores nomes do Jornalismo Econômico brasileiro.

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